CENTROS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Y LA BIBLIOTECA ESCOLAR

RECURSO:

Un recurso  es un medio de cualquier clase que permite satisfacer una necesidad o conseguir aquello que se pretende.

CENTROS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS:

·       Aulas de informática

·       Aulas de pizarra digital

·       Aulas de audiovisuales

·      Bibliotecas escolares

TRES TIPOS DE ELEMENTOS QUE PUEDEN INTERVENIR EN LA APLICACION DIDACTICA:

·       Elementos materiales

·       Elementos personales

·       Elementos funcionales

Ventajas:

·       RAPIDEZ

·       FACILIDAD PARA ENCONTRAR LIBROS

·       REDUCCION DE ESPACIOS OCUPADOS POR LAS BIBLIOTECAS TRADICIONALES

·       CONTRIBUSION AL MEDIO AMBIENTE

Desventajas:

·       ECONOMIA

·       DESAPARICION DE LIBROS

·       FALTA DE HABITOS

·       DESARROLLO DE CREATIVIDAD

·       MAL USO DE ESTE RECURSO

Funciones específica de los recursos tecnológicos

·       Dinamizar la enseñanza.

·       Poner al alumno en contacto con realidades y producciones lejanas en tiempo y espacio.

·       Mostrar diferentes formas de representar la realidad.

·       Vincular a los alumnos con diversos lenguajes expresivos y comunicativos que circulan socialmente.

·       Favorecer el acceso a distintos grados de información estructurada.

·       Propiciar diferentes herramientas para la indagación, producción y sistematización de la información.

BENEFICIOS:

·       MOTIVA

·       CAPTA

·       IMPULSA

·       FACILITA

·       GENERA

BIBLIOTECA ESCOLAR

Es un espacio educativo, que alberga una colección organizada de todos aquellos materiales informativos que necesita el centro para desarrollar se tarea docente, bajo la supervisión de personal calificado, y cuyas actividades se integran plenamente en los procesos pedagógicos del centro.

OBJETIVOS:

·       Proporcionar un continuo apoyo…

·       Asegurar el acceso…

·       Dotar a los estudiantes…

·       Habituarlos a la utilización de las bibliotecas

FINALIDAD:

Normar y orientar el aprovechamiento pedagógico de las Tecnologías de Información, Comunicación y su integración en el proceso educativo. Que contribuya a mejorar la calidad educativa.